Posts Tagged ‘USAC’

Los retos que tiene la Universidad para procurar su modernización son variados y difíciles, si se toma en cuenta que la institución universitaria como tal es conservadora y con una larga tradición a cuestas. Sin embargo, a pesar de estos dos aspectos que intrínsecamente condicionan el desarrollo educativo, hay fuerza externas e internas que dinamizan esas propuestas de cambio, que promueven y moldean esas transformaciones. Dichos factores pueden ser variados y con diversas expresiones al interior de la propia institución. [...]

La Universidad de San Carlos cumple 335 años de fundación. Llega a dicha celebración inmersa en una profunda crisis provocada por la intromisión de intereses ajenos por completo a la institucionalidad académica. Esa crisis se manifiesta de diversas maneras y formas, pero a nuestro juicio las que más daño están causando son: a. Las personas que gobiernan o ocupan cargos de dirección dentro de la USAC están separados de las redes de soporte académico, principalmente porque tienen pocos vínculos departamentales [...]

EL ACUERDO CSU-EPA Y EL INICIO DE UN PROCESO QUE CONDUCIRÁ AL CONGRESO DE REFORMA UNIVERSITARIA Guatemala, 1 de Octubre de 2010 Quienes suscribimos este documentos somos miembros de la Universidad de San Carlos de Guatemala que hemos seguido el proceso del cierre de los recintos universitarios con preocupación e interés. Durante el período que abarcó la paralización de las actividades universitarias ordinarias, hemos hecho propuestas de análisis, reflexión y acción ante las partes principales del conflicto y la comunidad [...]

César Antonio Estrada Mendizábal La agrupación EPA (Estudiantes por la Autonomía), con su encomiable, denodada y certera actuación, generó una oportunidad excepcional para la renovación de la Universidad (Nacional y Autónoma) de San Carlos de Guatemala. La mañana del viernes 1º de octubre, cuando entregó la Ciudad Universitaria después de casi dos meses de tenerla tomada, tuve la oportunidad de estar presente y escuchar el discurso de uno de los jóvenes integrantes de EPA quien dijo que la organización estudiantil [...]

Es claro que la educación dentro otras tantas esferas sociales ha quedado influenciado por las ideas neoliberales. Esas ideas parten de reducir la esfera de influencia del estado y dejar a los individuos actuar, tomando decisiones en base a la oferta y demanda. Los procesos actuales ponen en evidencia que las universidades públicas se mueven cada vez más en una situación de mercado en la toma de decisiones. La teoría del capitalismo académico proporciona una idea del concepto de mercadización [...]

César Antonio Estrada M. La toma actual de la Ciudad Universitaria por los Estudiantes por la Autonomía (EPA) es evidencia de problemas y vicios de fondo que aquejan a la Universidad Nacional y Autónoma de San Carlos, y que exigen no sólo la solución de la coyuntura de las elecciones de vocales I y II de las Juntas Directivas facultativas, de modo que no se afecten los derechos estudiantiles, sino el debate ideológico y el diálogo que lleven a iniciar [...]

Las políticas educativas en un contexto de globalización neoliberal buscan cambiar el modelo de gestión para privatizar el proceso educativo a través de modificar la esencia de las instituciones públicas. Esa transición se lleva a cabo en base a dos supuestos falsos; los costos que tiene la educación pública son mayores a los resultados obtenidos y el proceso educativo sólo tiene razón de ser, si esté va orientado a la formación-adiestramiento de los estudiantes para el mercado laboral. Esta forma [...]

La paralización actual de las actividades regulares de la Universidad de San Carlos es una manifestación de la profundidad de los conflictos que vive la Institución. La gravedad y la complejidad de los problemas deben ser reconocidas y enfrentadas para evitar que caigamos de nuevo en arreglos superficiales y formales como ha sido la modalidad de gestión desde hace ya varias décadas. Esta crisis, como las anteriores, tiene una historia larga y un contexto. Es manifestación de un prolongado proceso [...]

La Universidad es parte de las instituciones socio educativas que ha estado influenciada durante los últimos años por los cambios que se generan en el mundo actual. Al mismo tiempo es cuestionada por la sociedad para que se transforme, y por lo tanto la función que se le otorga a la Universidad es contradictoria, pues por un lado va orientada a generar una formación para el mundo del trabajo, pero en el sentido más amplio se le exige una formación [...]